南阳理工学院在第二届全国高校教师发展中心高质量发展大会上作典型发言

本网讯（特约记者/陈沛金）7月12日—14日，由中国高等教育学会主办，东北师范大学承办的“第二届全国高校教师发展中心高质量发展大会”在吉林省长春召开，来自全国近200多所高校的400余名教师发展工作者齐聚长春，交流工作经验，探讨发展理论，拓展工作思路。

我校教师教学发展中心经过近十年探索形成高质量“地方高校教师教学发展中心建设四部曲—BELL842模式”，成功入选大会“2024高校教师发展中心创新发展案例”并遴选成为典型案例向全国推广，马小平老师受邀做大会交流发言。我校是此次大会唯一一所特邀发言的河南省高校和地方本科院校。

据了解，教师教学发展中心经过十年建设，已经成功探索出了一套发展路径：地方高校教师教学发展中心建设四部曲—BELL842模式，包括以品牌思维激发教师发展内驱力，构建教师终身成长体系，以教师发展教研团激活基层教研842体系，基于“自适应”原理的课程评价体系。（校对/李孟 审核/王刘琦 编辑/鲁静薇 终审/肖邓华）