发挥“四种效应” 外国语学院多措并举促就业

作者:李鹏飞    来源:外国语学院

本网讯(特约记者/李鹏飞)自2024届毕业生就业工作开展以来,外国语学院积极发挥“四种效应”,不断完善机制、夯实举措,推动毕业生更加充分、更高质量就业。

强化组织领导,发挥“头雁效应”

学院第一时间制定《外国语学院 2024届毕业生促就业攻坚行动方案》,成立以院长(书记)为组长的领导小组,完善“领导班子+专业负责人+就业专干(毕业班辅导员)+学业导师+就业指导教师”毕业生就业工作队伍,着力打造就业工作“五位一体”责任体系。

强化精准服务,发挥“滴灌效应”

邀请校内外专家开展就业技能、防就业诈骗、就业法律、系统填报等相关知识培训。同时,丰富岗位供给,通过访企拓岗、联系校友资源、定期举行招聘会以及指派专人筛选发布国家大学生就业服务平台、河南省毕业生就业信息网等平台与学院专业相关、学生就业意向相关岗位招聘信息。此外,摸排未就业毕业生群体底数,建立未就业学生、重点关注学生就业档案,进行一对一推荐岗位、一对一追踪。

强化关键带动,发挥“标杆效应”

通过“三会一课”等组织生活、学生干部集体活动,端正毕业生党员、学生干部就业态度,引导学生党员干部自觉将个人事业融入民族复兴伟业之中,主动响应国家号召,到祖国最需要的岗位建功立业。组建就业互助小组,在学生党员、学生干部两个群体相互帮助的基础上,学生党员干部主动联系帮扶未就业学生,通过分享自身就业经验、解决对口联系学生问题等方式,促进学生就业,充分发挥学生党员和学生干部的带头示范作用。

强化清单管理,发挥“炭火效应”

制定学业导师、专业负责人、就业指导教师、分包领导、访企拓岗、重点帮扶人群就业工作清单,量化分解就业工作,形成“日更新、周通报、月总结”工作模式。严格按照最新规定审核毕业去向、就业类别及就业材料真实完整情况,并将问题每日反馈。对于未完成阶段目标的教师进行约谈,并纳入年终评优考核,增强全体教师就业工作责任意识,形成就业合力,营造全员促就业的良好局面。(校对/李爽正 审核/赵万哲 终审/刘庚