南阳理工学院师生热议习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神

编者按：近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。南阳理工学院党委高度重视，5月13日召开第15次党委会会议，第一时间学习领会习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会精神。学校师生结合思想和工作实际，开展热烈讨论。大家纷纷表示，要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，紧扣新时代新征程教育使命，坚持立德树人，不断推动思政课改革创新，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

校党委书记安士伟：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课，是习近平总书记非常关心的一件事。新时代学校思政课建设推进会召开之际，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，充分肯定党的十八大以来思政课建设取得的重大成就，为高校思想政治理论课建设指明了方向，提供了根本遵循。新时代新征程，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。南阳理工学院党委将全面学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面加强党对教育工作的领导，重点抓好思政课教师队伍建设这个关键，着力构建思政育人体系，实现全域协同育人新格局。一是抓好课程课堂主战场。要求思政教师得有“四个菜”：必讲课程的主打菜、重大时政的节令菜、解疑释惑的特色菜、展示风采的拿手菜，打造学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的思政金课。二是打造思政队伍主力军。有效发挥思政教师“王牌军”、学工队伍“先锋队”、专业教师“生力军”的协同作用。三是发展全域育人新生态。抓好“课堂”育人微观场域，拓展“校园”育人中观场域，延伸“网络”育人虚拟场域，形成人人、时时、处处育人的生动景象。

校长郝好山：高校立身之本在于立德树人。人才培养，关键在于教师。落实立德树人根本任务，离不开一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。习近平总书记的重要指示充分体现了党和国家对思政课建设的高度重视，为高校加强思政课建设指明了方向，明确了目标任务。南阳理工学院作为河南省首批课程思政建设示范高校，始终把思政课建设摆在学校事业发展的突出位置，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。近年来，学校通过优化构建“大思政”格局，深化思政课改革创新，在推动思政课建设方面取得显著成效。下一步，学校将做好学习宣传贯彻工作，着力加强学校思政课建设。一是守正创新推动思政课建设内涵式发展，加强顶层设计，构建“大思政课”全面育人新格局，不断巩固课程思政示范校成果，提升课程思政建设质量。二是打造“金课”，筑牢思政大课主阵地，开好讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程。三是全面实施“合力育人工程”，系统构建“八大育人平台”，形成育人主体、育人资源、育人平台高效协同、共同发力的工作格局，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人贡献南工力量。

党委副书记、工会主席董豪：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为新时期推进学校思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。学校始终坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才使命，加快构建“大思政”工作格局，推进“三全育人”综合改革，着力构建高质量思想政治工作体系。一是全面加强党对思政工作的领导。要把思想政治工作作为加强党的领导重要方式，把思想政治工作贯穿党的建设始终，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题，推动党的主张落实到学校事业发展的各方面。二是建强思想政治教育工作队伍。全面加强思想政治教育工作队伍建设，培养一支忠诚于党的事业、熟悉思想政治教育规律、善于联系学生、富有创新精神的队伍，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的职责使命。三是深化思想政治教育改革。以学生为中心，实施“三航”“三心”育人工程，创新思想政治教育工作方法，拓宽育人载体，注重理论与实践相结合，稳步推进“一站式”学生社区试点“淯阳学生社区”建设，以提高思想政治教育工作的针对性和实效性。

副校长、河南省网络教育名师高芳放：作为河南省网络教育名师，我将深刻领会习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，一是聚焦重点，把准方向，注重思想引领。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，用学生喜闻乐见、通俗易懂的网络语言将其中的道理哲理讲得更加鲜活生动明白，推动党的创新理论武装入脑入心，引导师生增进政治认同、思想认同、情感认同。二是讲好故事，示范带动，做好价值引领。强化社会主义核心价值观的主导和引领地位，用网言网语讲好南工故事，讲好发展大势，用身边的人讲好身边事，用身边事激励身边人，充分发挥典型示范的带动和引领作用。三是搭建平台，凝聚合力，提升育人成效。不断拓展网络思政育人载体和平台建设，推动思政课线下与线上相结合，用好鲜活资源，深化“精彩思政课”网络宣传，增强思政课的影响力和感染力。发挥网络平台的优势，坚定师生文化自信，将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化贯穿于网络思政育人的全过程，广泛汇聚向上向善力量，引导学生自觉做担当民族复兴大任的时代新人。

党委宣传部部长逯忆：认真学习习近平总书记关于学校思政课建设的最新重要指示，既倍感振奋，也深受教育。作为宣传思想文化战线工作者，要把思想和行动统一到学习贯彻习近平总书记重要指示精神上来，把目标和方向聚焦到办好思政课“关键课程”、落细落实立德树人根本任务上来。一是利用校内各类平台载体，充分宣传阐释，提供舆论支持，积极营造举全校之力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。二是增强思政课建设与党的创新理论武装同步推进的政治自觉，在思政课建设中突出党的创新理论武装，在党的创新理论武装中讲好思政课，理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。三是加强统筹协调与对接合作，及时宣传推介思政课建设的好做法、好成果，加强经验交流、促进互学互鉴，推动思政课建设内涵式发展。

党委教师工作部部长、人事处处长张洪峰：习近平总书记指出：“正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯”。思政课教师是从事马克思主义理论学科研究和教育的专业群体，肩负为党育人、为国育才的神圣使命，加强思政课教师队伍建设主要从以下三个方面着手：一是进一步坚定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业。要教育引导青年学生在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正把立德树人根本任务落到实处。二是进一步加强学习，提高自身的师德修养和业务水平。要认真学习习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，把思想和行动统一到学校事业发展大局上来，勇于担当，努力拼搏。三是进一步健全机制，构建思政课教师队伍建设新局面。要科学谋划，统筹推进，加强监督，引领思政课教师政治素质和师德素养全面提升，为学校事业高质量发展做出新贡献。

党委学生工作部部长、学生处处长郭兴华：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，立意深远、内涵丰富，贴近师生、贴近实际，讲到了广大师生的心坎里，大家深感振奋和鼓舞。学生工作队伍坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。一是通过组织主题班会、实践教育、勤工助学、志愿服务等活动，充分发挥学生工作在管理、服务、资助、组织等方面的育人功能，建构以学生为中心的思想政治工作体系。二是结合学校“大思政”工作背景，实施“新生启航、青春领航、毕业远航”三航教育工程，深化明德修身、网络文化节等工作品牌建设，把思想政治教育贯穿学生工作各环节全过程，落实三全育人，构建“大思政”协同育人格局。三是强化学生工作队伍建设，通过定期开展专题培训、辅导员沙龙、素质能力大赛、工作精品项目等活动，持续提升队伍素质能力和专业水平，更好地培育新时代有为南工青年。

校团委书记白林驰：近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，充分肯定党的十八大以来思政课建设取得的重大成就，就不断开创新时代思政教育新局面进一步指明了前进方向。共青团作为党的助手和后备军，始终聚焦为党育人主责主业，在新时代学校思政课建设中积极展现新作为。一是要抓住根本、凝心铸魂。校团委将紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，结合青年特点，用好“三会两制一课”“主题团日”“示范团课”等组织化学习方式，推动理论学习常态化、大众化、青年化。二是要走出校园、发挥优势。要充分发挥共青团组织体系优势，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，加强实践育人。充分利用重要节点、重大活动，加强仪式教育、通过“三下乡”“返家乡”等活动，打造多样化、沉浸式、互动性的实践项目，引导青年学生在知行合一中不断增强对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。三是要遵循规律、贴合实际。不断改进和完善青年思想政治引领工作的方式，以青年学生喜闻乐见的短视频、微电影等为切入，用小切口讲清大道理、小角度阐释大观点，小事例回答大问题，把道理讲深、讲透、讲活。借助“青年大学习”“青年讲师团”等品牌推动党的科学理论在青年中入脑入心。

马克思主义学院党总支书记彭民工：习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，马克思主义学院将持续深刻领会习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神。一是树立正确的导向。牢固树立思政课建设是马克思主义学院第一要务的立院导向，教育引导全体思政课教师不忘教育初心，牢记育人使命，切实发挥好思政课立德树人关键课程作用。二是抓好思政课内涵建设。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为课程教材体系的核心内容，将思政课小课堂和社会大课堂结合起来，讲好新时代故事，提高思政课的针对性和吸引力,推动党的创新理论最新成果入脑入心。三是不断加强思政课教师队伍建设。努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍，争做“大先生”、教“大学问”，更好担当起学生健康成长的指导者和引路人的责任。

马克思主义学院院长姜金林：习近平总书记对思政课建设作出的重要指示，站位高远，内容丰富，蕴意深刻，为新时代新征程上思想政治理论课和马克思主义学院建设指明了前进方向、提供了重要遵循。我们倍感责任重大、使命光荣。一是坚持用党的创新理论铸魂育人，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进校园，推动党的创新理论最新成果入脑入心。二是持续深化教学改革创新,将党的创新理论与新时代的伟大实践紧密结合，让理论在鲜活的事例中生动起来，让学生在学习中感受到理论的力量和实践的魅力。三是加强专兼职思政课教师队伍建设，用“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的标准,提升教师综合素质,以高尚的师德师风，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

马克思主义学院副院长王丽：通过学习，我进一步认识到新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务。作为马克思主义学院工作者，我们将以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，立足实践，以文化人，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，坚守魂脉根脉，坚持以学生为中心，紧跟时代发展“大趋势”，争做启智润心的“大先生”，涵养乐教善教、潜心育人的信心底气，用新时代伟大成就教育激励学生，不断丰富思政课教学内容，把思政课的道理讲深讲透讲活，不断提高思政课的针对性和吸引力，推动思政课建设内涵式发展，建好建强思政课，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

首届全国高校思政课教学展示一等奖获得者、马克思主义学院教师高建平：作为一名高校青年思政课教师，深刻感到使命在肩，责任重大。我将不断提升理论功底，关注时事和社会热点问题，及时更新教学内容，完善知识结构；将强化与学生的互动交流，灵活运用各种教学方式丰富课堂形式，结合鲜活案例把道理讲深讲透讲活，不断提高思政课的针对性和吸引力；将积极带领学生进行社会实践等活动，实现课堂内容的内化与延伸，连接思政小课堂和社会大课堂，引导学生在课内课外实现“学习者”与“践行者”的双重角色转换，激发学生的责任感和使命感。

国家级课程思政教学名师、数理学院教师刘斌：习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，不仅给思政课教师提出了新任务，同时也对提升课程思政育人成效提出新要求。作为一名课程思政的教育工作者，在教学研究中，我将充分发挥教研室、教学团队等基层教学组织作用，建立课程思政集体教研制度，充分发挥课程思政教学研究中心的作用，加强对课程思政建设重点、难点、前瞻性问题的研究，构建多层次课程思政建设研究体系。在课程教学中，我将坚持做到寓价值引领于知识传授和能力培养之中，深入挖掘课程蕴含的思政元素，积极对大学生进行理想信念、家国情怀、人文素养、科学态度、创新意识、中华优秀传统文化等方面的教育，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

数字媒体与艺术设计学院2021级视觉传达设计专业学生梁雪：“把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”习近平总书记的这一重要论述，既是标准，也是要求，使我深感振奋、深受启发。事实上，“讲道理”并不是思政课独有的，但与其他课程相比，思政课讲的“道理”，给予学生的不只是概念，更包括认识世界、改造世界的思想武器和精神力量；传授的不只有案例，更包括观察当代世界、当代中国的立场、观点、方法。作为新时代的青年学子，我们要把国家、民族和个人命运联系到一起，在学好习近平新时代中国特色社会主义思想的同时，也要用青年的语言，传播好党的创新理论和新时代伟大实践故事，刻苦学习、德技并修，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

智能制造学院2021级电气工程及其自动化专业学生王鹏举:在深入学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神后，我体会到了总书记对我们青年学生成长成才的深切关怀，我深感这一重要指示对于青年学生的成长成才具有重要的价值。思政课程不仅仅是传授知识的平台，更是引导我们全面客观看待世界、树立正确价值观的重要途径。在未来的学习和生活中，我将继续深入学习思政课，积极参与社会实践，将所学知识运用到实际工作中，为国家的繁荣富强贡献自己的青春力量。我相信，在党和人民的关怀下，我们这一代青年一定能够创造出更加辉煌的未来。（校对/王小婉 编辑/陈飞 审核/逯忆）